1분 동안 설명하게 해 보면
기초가 빈 자리와 심화로 갈 자리가 갈립니다

구월여자중학교(구월여중) 학생의 내신 영어과외와 수학과외를 알아보시는 인천 남동구 학부모님께 오늘은 집에서 바로 해 볼 수 있는 확인 방법을 하나 말씀드리려 합니다. 이번 시험 범위에서 단원 하나를 골라, 아이에게 그 내용을 1분 동안 말로 설명해 보라고 하는 것입니다. 문제집 점수보다 이 1분이 더 많은 것을 보여 줍니다.

문제는 보기와 힌트가 있어서, 반쯤 알아도 맞힐 수 있습니다. 설명은 그렇지 않습니다. 아무것도 보지 않고 처음부터 끝까지 이어 말해야 하니, 어디서 끊기는지가 그대로 드러납니다.

설명이 막히는 자리는 세 가지로 나뉩니다

• 처음부터 말을 못 한다 — 그 단원의 뜻이나 규칙 자체가 비어 있습니다. 기초부터 다시 채워야 하는 자리입니다.
• 설명은 하는데, 문제에 쓰지 못한다 — 규칙은 외웠지만 언제 꺼내 써야 하는지 모릅니다. 같은 개념을 쓰는 문제를 여러 형태로 풀어 보는 단계입니다.
• 설명도 되고 문제도 푼다 — 이 단원은 심화와 서술형으로 넘어갈 때입니다.

부모님이 내용을 다 알 필요는 없습니다. "그게 왜 그래?"라고 한 번만 되물어 보시면 됩니다. 두 번째 질문에서 막히면 그 단원은 아직 외운 상태이지 이해한 상태가 아닙니다.

영어 — 규칙을 교과서 예문으로 설명하게 합니다

영어는 문법 단원 하나를 고릅니다. 예를 들어 관계대명사를 골랐다면 "관계대명사가 뭐야?"보다 "교과서 본문에서 관계대명사가 나온 문장을 하나 찾아서, 그 문장이 왜 그렇게 쓰였는지 설명해 줘"라고 묻습니다. 규칙을 자기 교과서 문장에 붙여 설명할 수 있어야 시험 문제에서도 알아봅니다.

• 말을 못 하면 — 기초 단계입니다. 그 단원의 단어와 문법 규칙을 교과서 예문 그대로 다시 봅니다. 본문 음원을 들으며 따라 읽으면 듣기도 함께 다져집니다.
• 설명은 되는데 문제에서 틀리면 — 본문을 문장 단위로 끊어 해석하는 독해 연습과, 어법 문제를 틀린 이유와 함께 다시 푸는 연습을 합니다.
• 둘 다 되면 — 우리말 뜻을 주고 조건(단어 수, 반드시 쓸 표현)을 붙여 영작하는 서술형 연습으로 넘어갑니다.

수학 — "왜 그렇게 되는지"를 말하게 합니다

수학은 공식 하나, 정의 하나를 고릅니다. "일차함수의 기울기가 뭐야?"에 "x 앞의 수"라고만 답하면 외운 상태입니다. "x가 1만큼 늘 때 y가 얼마나 느는지"까지 말하면 개념이 선 상태입니다. 이 차이가 응용 문제에서 그대로 점수 차이가 됩니다.

• 말을 못 하면 — 그 단원의 정의로 돌아갑니다. 앞 학년 내용이 원인이면 거기까지 내려갑니다. 계산이 자주 틀린다면 연산 연습을 매일 짧게 따로 둡니다.
• 설명은 되는데 문제에서 틀리면 — 같은 개념을 쓰는 응용 문제를 두세 개 더 풀고, 틀린 문제는 오답 노트에 "어떤 개념을 써야 했는지"를 한 줄로 적습니다.
• 둘 다 되면 — 풀이를 처음부터 끝까지 문장으로 쓰는 서술형으로 넘어갑니다. 1분 설명을 글로 옮기는 것과 같은 일입니다.

기초는 이 순서로 메웁니다

• 시험 범위가 나오면 — 단원마다 1분 설명을 한 번씩 해 보고, 막힌 단원에 표시합니다.
• 처음 2주 — "말을 못 한" 단원부터 개념·규칙을 다시 세웁니다. 시간이 가장 많이 드는 일이라 초반에 합니다.
• 그다음 — "설명은 되는데 틀린" 단원을 문제 풀이로 다집니다.
• 시험 직전 — 다시 1분 설명을 해 봅니다. 처음에 막혔던 단원이 이어서 말해지면 심화·서술형 몇 문제로 마무리합니다.

심화로 넘어가도 되는 신호는 간단합니다. 아이가 설명하다가 "그래서 이 문제는 이렇게 푸는 거야"라고 문제까지 스스로 연결하기 시작하면, 그 단원은 기초가 찼다고 보셔도 됩니다.

이 지역 아이들이 다니는 학교

학교 데이터에서 인천 남동구로 묶인 중학교에는 구월여자중학교 외에도 인천논현중학교, 구월중학교, 만수중학교, 간석여자중학교, 남동중학교, 논곡중학교, 동인천중학교, 만성중학교, 만수북중학교, 만수여자중학교, 만월중학교, 상인천여자중학교, 상인천중학교, 석정중학교, 숭덕여자중학교, 인천고잔중학교, 인천동방중학교, 인천사리울중학교, 인천서창중학교, 인천성리중학교, 인천정각중학교가 있습니다. 같은 구 안이라도 교과서 출판사와 진도, 시험 범위는 학교마다 따로 정해집니다. 1분 설명도 반드시 아이 학교 교과서의 단원으로 해야 시험과 맞아떨어집니다.

같은 구의 고등학교로는 인천논현고등학교, 문일여자고등학교, 송천고등학교, 도림고등학교, 동인천고등학교, 미추홀외국어고등학교, 석정여자고등학교, 숭덕여자고등학교, 신명여자고등학교, 인제고등학교, 인천고잔고등학교, 인천금융고등학교, 인천남고등학교, 인천남동고등학교, 인천만수고등학교, 인천송천고등학교, 인천예술고등학교가 있습니다. 배정과 진학은 해마다의 기준에 따라 달라질 수 있으니 학교나 인천광역시교육청에 직접 확인하세요. 고등학교에 가면 한 단원에 개념이 여러 개 겹쳐 나와, 중학교에서 "말로 설명할 수 있는가"를 기준으로 공부해 온 아이가 훨씬 덜 헤맵니다.

학년에 따라 보는 곳이 다릅니다

• 초등학교 — 1분이 길면 30초로 줄입니다. 오늘 배운 것 하나를 저녁에 부모님께 말해 주는 것으로 시작합니다.
• 중학교 — 1학년은 설명하는 습관을 들이고, 2~3학년은 "설명은 되는데 틀리는" 단원을 줄이는 데 집중합니다. 영어·수학 모두 서술형이 본격적으로 나오는 시기입니다.
• 고등학교 — 설명을 말에서 글로 옮깁니다. 풀이와 근거를 문장으로 쓰는 연습이 내신 서술형과 수능 공부 양쪽에 쓰입니다.

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